Langsa – Dr. Marzuki, M.Pd., dosen Pendidikan Matematika IAIN Langsa sekaligus Fasilitator Pembelajaran Mendalam, melakukan observasi pengajaran terhadap alumni pendidikan matematika di SDN 2 Seulalah Langsa, Sabtu 22 November 2025. Kegiatan ini bertujuan memastikan implementasi Deep Learning diterapkan secara utuh oleh alumni Prodi Pendidikan Matematika.
Pengajar yang diobservasi, salah satu Alumni pendidikan Matematika IAIN langsa yang sudah mengajar di sekolah dasar kota langsa yaitu, bu Nurjanah, S.Pd. Selanjutnya bu Nurjanah dipilih untuk mengajar di sekolah lain yang bukan tempat tugasnya sebagai bentuk penilaian objektif. Observasi turut melibatkan pengamat dari beberapa sekolah dasar di Kota Langsa: SDN 1 Langsa, SDN Lhokbanie, SDN 1 Seulalah, SDN 2 Seulalah, dan SDN 2 Kebun Lama.
Dr. Marzuki menilai proses pembelajaran berdasarkan empat aspek utama Pembelajaran Mendalam: Memuliakan, Memahami, Mengaplikasi, dan Merefleksikan. Keempat aspek tersebut diamati melalui kemampuan guru membangun kelas yang menghargai siswa, menuntun pemahaman konseptual, mengajak siswa menerapkan konsep dalam pemecahan masalah, serta memfasilitasi refleksi dan metakognisi.
Selain itu, Dr. Marzuki menekankan pentingnya tiga prinsip Pembelajaran Mendalam—berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan—yang harus hadir dalam setiap aktivitas belajar. Pembelajaran harus membuat siswa sadar akan proses belajarnya, terhubung dengan kehidupan nyata, serta berlangsung dalam suasana yang menumbuhkan semangat dan keceriaan.
Beliau juga menilai bahwa asesmen yang digunakan harus autentik dan tepat, mampu memotret proses berpikir siswa, bukan hanya menilai jawaban akhir.
Dr. Marzuki menyampaikan bahwa kegiatan observasi ini merupakan komitmen IAIN Langsa untuk memastikan lulusan benar-benar siap menghadirkan pembelajaran yang mendalam, humanis, dan relevan dengan tuntutan abad ke-21.
